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虚拟现实让山区孩子感知现代世界

2019.11.21 来源: 浏览:0次

  虚拟现实,让山区孩子感知现代世界

  当大多数人还认为虚拟现实(VR)技术只停留在游戏、娱乐、互动视频等消费层面时,百度已将VR搭线教育,让课堂变得更简单、更快乐、更高效,并以此来助推教育公平。

  技术突破:戴上VR设备逛博物馆

  孩子戴上VR眼镜感受他们从未驻足过的的城市,徜徉在渴望的学府中,身临每个国家的现场为帮助偏远地区的学生通过VR技术感知世界,百度在今年5月就启动了资源扶贫,科技支教大型公益项目,赠送了200套VR设备到西藏、新疆、四川、江西、河北等100所贫困地区中小学,让教育资源匮乏的学生和教师近距离地参观博物馆。

  目前,百度百科已与218家博物馆开展合作,利用百度领先的VR技术,通过文字、图片、录音解说、立体flash、虚拟漫游、高空俯瞰等多种方式,全景展示各家博物馆的权威信息和独家藏品知识。我们不仅希望孩子们在VR眼镜中看到一个更真实的博物馆,更希望能激发他们去学习和探索未知的世界。,百度明年将会在贫困山区的学校建设虚拟现实教室,持续加大对贫困地区教育的投入。

  技术再升级:AR全新定义传统讲堂

  虽然VR技术能带来良好的用户体验,但作为过渡技术,增强现实(AR)拥有更广阔的前景。早在2011年,百度地图就率先试水AR,通过的传感器、摄像头来理解场景,用图形技术来输出AR的展现,让用户通过双眼就能看到现实世界和虚拟世界的交互。去年百度与伊利合作,将AR技术融合到营销环节中,通过多模交互、3D视觉为核心的移动端AR技术为消费者提供精致有趣的互动体验:用户只需对伊利纯牛奶包装盒进行拍照,即可调起体验,参观伊利全球产业链的各个环节,帮助伊利获得良好的传播效果。

  随着AR技术的发展,百度还将连接3600行,深入到教育领域中,以用户虚拟现实空间和多维度的视听体验,提升课堂效率,让教学行为不再枯燥。可以期待,以后物理老师向学生解释牛顿第一定律,可通过立体图像展示四辆小车在毛巾、棉布、木板和玻璃材质的表面上行驶,学生可以观察哪一辆能跑得更远。学生也可以设置不同的参数,研究不同材料的摩擦力大小对运动的影响,甚至体验到0摩擦系数的实验模拟。此外,百度还将进步增强现实与语音识别、自然语言处理等技术的结合,丰富学生的课余生活,让学生调动语音、手势等感官来体验密室逃脱、真人CS等游戏,在不伤害视力的情况下开拓智力。

  以技术创新为立身之本的百度,曾多次依托大数据、百度云、人工智能等领先技术,投身到教育事业中。仅今年,百度就利用了人工智能与大数据技术,帮助考生快速获取高考信息并提供填报志愿指导等相应服务;利用了百度核心物联技术,为广西五个偏远教学点建造低成本智能化新校舍;利用了图片识别、多模交互、3D视觉为核心的移动端AR技术推出国内首个AR儿童安全教育视频,引导和教育孩子正确识险、避险

  互联发展至今日,也应让信息科技快速发展的红利惠及中国的边缘群体。相关行业人士表示,期待更多企业在研发前沿技术的同时,背负起自身的社会,通过技术力量的革新,推动教育、医疗等多方面资源的均衡共享。

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